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会计学专业(函授专升本)
发布时间: 2022-12-01 浏览次数: 10

一、培养目标与基本规格

  本专业培养适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美全面发展的,具有管理、经济、法律及财政、金融等方面知识和能力,能在工商、金融企、事业单位及政府部门从事财务、金融管理工作的高级专门人才。

本专业培养的基本规格:

1、具有良好的思想政治素质,高尚的道德情操,自觉践行社会主义核心价值观,坚定的职业操守,服务社会的奉献精神;

2、具有进德弘毅博学善建”的良好学风,具有宽广的人文社会主义科学和自然科学知识,也要有一定的经济学、管理学、会计学、财务管理的理论基础,了解国家有关经济、金融、会计方面的方针、政策和法规,了解本专业方向的前沿问题和发展动态;

3、具备一定的实践操作能力,能熟练地将所学专业理论知识和计算机技术在财务会计实践中应用;

4、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和综合分析、解决实际问题的能力。具备团队合作能力、沟通表达能力和解决财务会计问题的基本能力;

5、初步掌握一门外语,具有一定的阅读本专业外文书刊资料的能力。

二、业务范围:

本专业培养的毕业生可从事于:

1、企事业单位、政府部门的会计实务、财务管理工作;

2、会计、审计、资产评估事务所等中介机构的审计、评估工作;

3、各类企业、事业单位及政府机构会计实务方面的科研工作。

三、主干学科和主要课程:

主干学科:管理学、经济学

主要课程:西方经济学、管理信息系统、会计学、审计学、财务管理、财政学、经济法、施工企业会计、资产评估等。

主要实践性环节:资产评估等课程作业、计算机上机实习、毕业实践等。

师资力量及培养过程

学校经济与管理学院现有专业教师102人,其中,教授、其它正高13人,副教授、其它副高31人;博士32人;硕士生导师26人,聘请校外导师11人。拥有省级教学名师3人,省师德先进个人1人,获全国高校辅导员年度人物入围奖1人。学院从学校聘请专业优秀教师进行教学

采用线上线下相结合的方式,即网络平台线上视频教学和线下面授辅导互动相结合的模式开展教学,将网络教学模式和课堂教学模式融合在一起打破了时间和空间的限制,发挥网络教学的优点,构建一种全新的教学模式。通过教学管理平台与线上学习平台相结合的方式,加强了对教学过程的管理,使教师的教学、学生的学习和考核情况都有详细记录,从而提高高等学历继续教育人才培养质量和水平。

、学制:两年半

、授予学位

根据《安徽建筑大学成人高等教育学士学位授予细则》要求,符合学士学位授予条件者,可授予管理学学士学位。

七、毕业合格标准

1、符合德育培养要求。

2、修完本专业教学计划规定开设的课程,所有课程考核合格;毕业设计(论文)答辩通过。

、知识结构与能力结构:

本专业主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识,使学生在专科程度的基础上,进一步接受财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练,掌握分析和解决财务、金融问题的基本能力,以基本满足本科层次的培养要求。毕业生应获得以下几方面的基本知识和基本技能:

1、本专业所必须的、系统的的基础理论知识;

2、掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识;

3、掌握财务、金融管理的分析方法;

4、熟悉国家有关财务、金融管理的政策法规;

5、了解本学科的理论前沿和发展状态;

6、具有初步的文献检索、经济分析方面能力;

7、具有一定的计算机辅助管理、分析解决本专业相关问题的能力;

8、具有较强的自学能力和适应科技发展的应变能力。